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《正乐府十篇。路臣恨》

时间: 2026-09-28 22:13:26

正乐府十篇。路臣恨

诗句

路臣何方来,去马真如龙。

行骄不动尘,满辔金珑璁。

有人自天来,将避荆棘丛。

狞呼不觉止,推下苍黄中。

十夫掣鞭策,御之如惊鸿。

日行六七邮,瞥若鹰无踪。

路臣慎勿愬,愬则刑尔躬。

军期方似雨,天命正如风。

七雄战争时,宾旅犹自通。

如何太平世,动步却途穷。

意思解释

最后更新时间:2026-09-28 22:13:26

原文展示:

路臣何方来,去马真如龙。
行骄不动尘,满辔金珑璁。
有人自天来,将避荆棘丛。
狞呼不觉止,推下苍黄中。
十夫掣鞭策,御之如惊鸿。
日行六七邮,瞥若鹰无踪。
路臣慎勿愬,愬则刑尔躬。
军期方似雨,天命正如风。
七雄战争时,宾旅犹自通。
如何太平世,动步却途穷。

白话文翻译:

路上的使者从何处而来,骑马的姿态真像龙一样威风凛凛。
前行之间不扬起尘土,马鞍上装饰着金色的华丽。
有人从天上而来,想要避开荆棘的丛林。
凶狠的呼喊声让人不自觉地停下脚步,被推入苍黄的泥土之中。
十个人抽出鞭子策马,驾驭它如同惊鸿一跃。
每天奔波六七个驿站,转瞬之间如同鹰隼一般无踪。
路上的使者小心不要告发,告发了就会招致惩罚。
军期似雨般紧迫,天命又如风一样难以捉摸。
七雄争霸的时期,来往的宾客依然频繁。
为何在这个太平的时代,出行却变得如此艰难?

注释:

  • 路臣:指路上的使者,特指前往某地传递消息的人。
  • 金珑璁:金色的华丽装饰,表示马具的华美。
  • 荆棘丛:比喻艰难险阻的环境。
  • 苍黄:指泥土,象征艰难的境地。
  • 十夫:指十个男子,强调人数众多。
  • 御之如惊鸿:形容驾驭马匹的技艺高超,如同惊鸿一跃。
  • 军期方似雨:军队的征兆和行动如同雨水般急迫。

诗词背景:

作者介绍:皮日休(834年-883年),字梦得,号静斋,唐代诗人。他以机智幽默著称,作品多关注社会现实,具有鲜明的个性。

创作背景:这首诗写作于唐代末期,正值社会动荡不安,诗人通过对路上使者的描写,反映了当时政治环境的复杂与无奈。

诗歌鉴赏:

《路臣恨》通过生动的意象和细腻的描写,展现了一个复杂而又深刻的情感世界。诗的开头以“路臣何方来”引出,使者的形象鲜明立刻呈现,体现了作者对行走在历史长河中的众生的关注与同情。接着,诗人通过对马匹和车辔的描写,突显了出行的气势与豪华,但随之而来的却是对人生命运的深刻思考。诗中的“有人自天来,将避荆棘丛”,不仅描绘出一种逃避的无奈,也隐含了人们对安宁生活的渴望。

随着诗歌的深入,诗人通过“军期方似雨,天命正如风”的对比,揭示了社会现实的无常与不可预测。七雄争霸的历史背景,反映了战争的残酷和人间的无情,最后以“如何太平世,动步却途穷”收尾,令人感到深深的思索与无奈。这首诗不仅是对个人命运的感慨,更是对社会历史的深刻反思,展现了皮日休独特的艺术风格和思想深度。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 路臣何方来:开篇设问,表达对使者来源的好奇。
  2. 去马真如龙:比喻骑马的威风,突出路臣的气派。
  3. 行骄不动尘:描绘骑行的优雅,显示出骑士的从容。
  4. 满辔金珑璁:奢华的马具,反映出社会的繁华与奢侈。
  5. 有人自天来:引入他者的视角,暗示逃避现实。
  6. 将避荆棘丛:象征险阻与困境,展现出人们的脆弱。
  7. 狞呼不觉止:警示与威胁,突显社会的动荡。
  8. 推下苍黄中:无奈与被迫的象征,表现出社会的压迫感。
  9. 十夫掣鞭策:强调集体的力量与合力。
  10. 御之如惊鸿:展现出高超的技艺,强调骑行的优雅。
  11. 日行六七邮:描绘长途奔波,反映出生活的艰辛。
  12. 瞥若鹰无踪:比喻迅速而难以捉摸,强调生活的繁忙。
  13. 路臣慎勿愬:告诫行者要小心,反映出社会的压迫感。
  14. 愬则刑尔躬:表明告发的后果,体现出恐惧的氛围。
  15. 军期方似雨:暗示战事来临的紧迫感。
  16. 天命正如风:比喻命运的无常,强调人生的不确定性。
  17. 七雄战争时:历史背景的引入,反映出社会的混乱。
  18. 宾旅犹自通:描绘出交流与沟通的繁忙。
  19. 如何太平世:发问,引发思考,反映出对现状的不满。
  20. 动步却途穷:总结,表现出在太平时期行走的艰难与困苦。

修辞手法:

  • 比喻:将马比作龙,形象生动。
  • 对仗:整首诗多处使用对仗,增强了诗的节奏感。
  • 排比:通过排比的形式,强调情感的深刻与复杂。

主题思想:这首诗通过对路上使者的细腻描写,反映了当时社会的动荡与人民的无奈,揭示了太平表象下的隐忧,展现了皮日休对社会现实的深刻洞察与思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 路臣:象征着使者、传递信息的人,承载着希望和无奈。
  • 马:代表着力量与自由,然而却又受制于社会环境。
  • 荆棘:象征着困境与障碍,反映出人生的艰辛。
  • 苍黄:象征着泥土与困境,暗示生命的沉重与无奈。

互动学习:

诗词测试:

  1. 《路臣恨》的作者是谁? A. 杜甫
    B. 李白
    C. 皮日休
    D. 白居易

  2. “日行六七邮”中“邮”指的是什么? A. 邮件
    B. 驿站
    C. 道路
    D. 旅行

  3. 全诗的主题思想主要围绕什么? A. 爱情
    B. 战争与和平
    C. 个人命运与社会现实
    D. 自然景色

答案:

  1. C
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《春望》:反映社会动荡与个人命运的诗篇。
  • 李白《庐山谣》:表达对自然与人生的思考。

诗词对比:

  • 皮日休《路臣恨》与杜甫《春望》:
    • 都涉及到社会动荡与人们的无奈。
    • 皮日休更注重个人感受,杜甫则着重历史背景。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《皮日休集》
  • 《唐代诗人研究》

希望以上信息能够帮助你更好地理解和欣赏《路臣恨》这首诗!

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