《赠狄崇班季子》

最后更新时间:2026-10-29 01:23:23

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赠狄崇班季子
苏轼 〔宋代〕

狄生臂鹰来，见客不会揖。
踞床咤得隽，借箸数禽入。
短后掬豹裘，犹溅猩血湿。
指呼索酒尝，快把长鲸吸。
半酣论刀槊，怒发欲起立。
北方老猘子，狂突尚不絷。
要须此慓悍，气压边烽急。
夜走追锋车，生斩活离级。
持归献天王，封侯稳可拾。
何为走猎师，日使群毛泣。

白话文翻译

狄崇班季子来了，手臂上挎着猎鹰，见到客人却不懂得行礼。
他坐在床上大声喧哗，借着筷子把几只鸟抓了进来。
短短的后面掬起豹皮，依然溅得猩红的血湿透。
他指着酒瓶要品尝，痛快地把酒一饮而尽。
半醉时讨论刀剑，愤怒得想要站起来。
北方的老猘子，狂暴冲出时尚不被束缚。
这要是有如此的勇猛，气势就能压倒边塞的烽火。
夜间追赶着锋利的车，生生地斩下活物。
回去献给天王，封侯的机会是稳妥的。
为何要做猎师，让一群毛发飞扬而哀泣。

注释

• 狄生：指狄崇班，古时猎手的称谓。
• 臂鹰：手臂上挎着的猎鹰，象征着狩猎的身份。
• 咤：大声叫喊。
• 隽：美丽的鸟，可能指猎物。
• 掬：用手捧起。
• 猩血：猩红的血液，形容豹皮上沾染的鲜血。
• 索酒尝：要求尝酒，表现豪放的性格。
• 刀槊：指武器，象征战争。
• 北方老猘子：北方的野兽，形象生动。
• 慓悍：勇猛，果敢的性格。
• 气压边烽急：气势逼人，可以压制边境的紧急情况。

诗词背景

作者介绍：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，宋代著名文学家、书法家。他在诗、词、文、画等方面均有卓越成就，尤其以豪放的词风和深刻的诗意而闻名。

创作背景：此诗写于苏轼被贬后，表达了对友情的珍视与对生活的豪放态度，反映了他在逆境中的乐观与勇气。

诗歌鉴赏

《赠狄崇班季子》展现了苏轼对狩猎生活的热爱和对朋友的赞美。诗中通过狄崇班的形象，体现了豪放与洒脱，展现了猎手的勇猛与不羁。整首诗的意象生动，情感真挚，充满了生活气息。

诗的开篇以“狄生臂鹰来”引入，带出狄崇班的身份，接着描绘他见客不行礼的随性，透露出一种洒脱不羁的生活态度。后文则通过对猎物的描绘，展现了狩猎的血腥与刺激，显示出狄崇班的豪放与勇敢。

在酒醉之后，诗人提到与朋友讨论刀槊，表达了豪情壮志，欲借酒浇愁，抒发内心的激情。最后，诗人通过“何为走猎师”发出感慨，似乎在反思人与自然、人与社会的关系，体现了一种对生活的深刻思考。

诗词解析

逐句解析：

• 第一、二句描绘狄崇班的身份和个性，展现出一种不拘小节的豪放。
• 第三、四句通过生动的意象展现狩猎的结果，带有一定的血腥气息。
• 第五、六句则引入了对武器的讨论，情感愈发激昂。
• 第七、八句展现了狄崇班的勇猛，仿佛能压制边境的紧急状态。
• 最后两句反思猎师的身份，带有对自然与生活的思考。

修辞手法：

• 比喻：将狄崇班比作猎手，生动形象。
• 拟人：用“狂突尚不絷”描绘北方的野兽，增添了生动感。
• 对仗：诗中多处使用对仗工整的句式，增加了韵律感。

主题思想：整首诗表达了对朋友的敬意和对自由生活的向往，同时也反映了对人生的思考与感悟，情感基调豪放而深邃。

意象分析

• 猎鹰：象征着勇猛与自由。
• 豹裘：代表着狩猎的成果和血腥的生活。
• 酒：象征着友情与欢聚时光。
• 刀槊：象征战争与豪情。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“狄生臂鹰来”中的“鹰”象征什么？ A. 友谊
   B. 勇敢
   C. 自由
   D. 财富

2. 诗中提到的“北方老猘子”有什么象征意义？ A. 平静
   B. 狂暴
   C. 快乐
   D. 和平

3. 诗的最后一句“何为走猎师”表达了什么情感？ A. 享受生活
   B. 反思生活
   C. 对猎人的赞美
   D. 对自然的渴望

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《江城子·密州出猎》：同样展现豪情的诗词。

诗词对比：

• 比较《赠狄崇班季子》和《江城子·密州出猎》，两者都体现了狩猎的豪情，但《江城子》更显得抒情，而《赠狄崇班季子》则更显豪放与生动。

参考资料

• 《苏轼集》
• 《宋代诗词选》