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《杂兴》

时间: 2026-10-28 15:50:58

杂兴

诗句

瞿聃扬墨宁非学,治狱行兵亦有师。

惟是儒生知择术,百年穷达守书诗。

意思解释

最后更新时间:2026-10-28 15:50:58

原文展示:

瞿聃扬墨宁非学,
治狱行兵亦有师。
惟是儒生知择术,
百年穷达守书诗。

白话文翻译:

瞿聃(古代书法家)所书的墨迹,难道不是学习的结果吗?治理监狱和带兵打仗也都有老师教导。唯有儒生懂得选择适合自己的学问,百年间的穷达也不过是守住书本和诗词而已。

注释:

  • 瞿聃:古代书法家,象征书法艺术。
  • 宁非学:难道不是通过学习得到的。
  • 治狱:指治理监狱,象征法律和制度。
  • 行兵:指军事行动,象征军事才能。
  • 惟是:唯一、只有。
  • 儒生:指儒家学者,强调学问的重要性。
  • 择术:选择适合自己的技艺或学问。
  • 百年穷达:一生的贫穷与富贵。

诗词背景:

作者介绍:

陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋著名诗人、抗金名将。他的诗歌作品数量庞大,题材广泛,情感真挚,常以爱国情怀为主线,文风豪放而又细腻。

创作背景:

《杂兴》是陆游在动荡的南宋时期创作的,他通过这首诗表达对学习和学问的重视,以及对儒生的独特看法。

诗歌鉴赏:

《杂兴》通过对古代书法家瞿聃的提及,引入了学习的重要性,展示了陆游对学问的深刻理解。诗中提到治狱和行兵,表明了知识的广泛性,指出无论是什么领域,都需要师者的指引。最后一句强调了儒生在选择技艺时的智慧,暗示着书本知识与实际人生经历的结合。整首诗在简洁的字句中传达出深刻的哲理,强调了学习的必要性和选择的智慧,反映了陆游的教育观和人生观。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 瞿聃扬墨宁非学:提到瞿聃,表明书法的成就源自学习。
  2. 治狱行兵亦有师:治理和军事同样离不开老师的教导。
  3. 惟是儒生知择术:只有儒生懂得选择适合自己的知识。
  4. 百年穷达守书诗:强调一生的成败与所学的书本知识密切相关。

修辞手法:

  • 对照:书法与治狱、行兵的对照,强调不同领域之间的共同点。
  • 象征:瞿聃象征着文化与艺术的追求。
  • 反复:强调“学”的重要性。

主题思想:

整首诗的中心思想在于强调知识和学习的重要性,以及选择适合自己的技艺对人生的影响。

意象分析:

意象词汇:

  • 墨:象征书法和文化。
  • 师:象征知识的传承者。
  • 儒生:象征传统文化和学问。

互动学习:

诗词测试:

  1. 瞿聃在诗中象征什么?

    • A. 学问
    • B. 书法
    • C. 战争
    • D. 政治
  2. “惟是儒生知择术”中“择术”意指什么?

    • A. 学习
    • B. 选择技艺
    • C. 追求财富
    • D. 传承文化
  3. 诗中提到的“百年穷达”强调了什么?

    • A. 书本知识的重要性
    • B. 个人的奋斗
    • C. 团队合作
    • D. 社会地位

答案:

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:同样表达了对人生和学问的思考。
  • 李白的《将进酒》:讨论人生的价值与追求,主题相近。

诗词对比:

  • 杜甫的《春望》与陆游的《杂兴》都关注了个人与社会的关系,但杜甫更注重社会的苦难,而陆游则强调学习与个人选择的重要性。

参考资料:

  • 《陆游诗词全集》
  • 《宋代诗词研究》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》

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